助学智慧分享,提升提质提效 ——济南市清河实验小学组织开展教学座谈交流活动

root 发表于 2020-05-11 16:11

为了对网络助学以来的教学情况进行总结、反馈,并对出现的一些问题进行及时沟通、调整,实现常态教学与线上教学的有效衔接,确保空中教学工作顺畅有序有效的开展,近期,济南市清河实验小学将分时段、分批次,按年龄、按年级组织开展“助学智慧分享,提升提质提效”教师座谈交流活动。

青年教师专场,会议由崔振副主任主持,崔主任对网络助学三个月以来的线上教学进行反馈,对作业布置、教学辅导、学科资源及特殊环境下家校合作等方面提出了建议,尤其对广大青年教师在助学资源开发、教学案例征集和微视频纠错指导上所做的努力给予了肯定。希望广大青年教师也能借此机会博采众长,更好地服务学生,提升自己。

 

 

1.分层布置,形式丰富


作业的布置既要满足优秀学生的求知欲,更要保证学困生对基础知识的掌握,让不同的学生有不同的收获。王嘉欣老师认为,线上作业布置要简明扼要,考虑学生实际家庭情况,形式要多样;潘倩倩老师经过亲身试用,筛选出适合学生口算练习的软件,并举行了线上口算比赛;孙小茹老师则利用群公告等形式提前布置分层作业,引导学生记好课堂笔记,将优秀学习资源及时推送给学生。

2.多样评价,激发兴趣


网络助学进入疲倦期,作为教师要调整教学方式,调动情绪,激发兴趣。刘善钰老师深谙低年级小学生心理,线上教学期间利用小红花奖励学生,提高积极性,同时利用文字、微视频等方式为学生解疑答惑;卢娇老师更有奇招,她巧妙利用表情包、发红包等形式拉近与学生的距离,激发学生的兴趣,同时利用视频、电话、语音等形式对学困生及时跟进,争取不让每一个孩子掉队。

3.个别辅导,及时跟进


线上教学期间,学困生一直令老师们牵肠挂肚。对于学困生的辅导,老师们都认为比平时更要多一分耐心和爱心。崔瑾玉老师了解到疫情期间个别学生不在父母身边,难以跟上学习进度,于是远程电话一对一指导,帮助学生解决生活和学习难题;李丽君老师及时记录学生的作业完成情况,通过视频连线等方式对学困生进行单独指导,使学困生也能跟上“大部队”。

4.妙招分享,博采众长


近期青年教师们录制微视频遇到了各种困难,杨海建老师会上为大家解疑答惑,提供了更便捷的微视频录制方法;李书康老师引导学生记课堂笔记时应该着重记概念、方法、疑问;张雪老师制作了一张好习惯养成表引导低年级学生学会自主管理。

5.明确责任,自主培养


在随机交流环节,老师们也都就如何与家长交流以及如何引导学生自主学习分享了自己的看法。大家一致认为,网络助学期间,教师既要多与家长沟通,站在家长角度考虑问题,更应明确自己的责任和义务,想办法、找对策保证网络助学的效果,尤其要循序渐进地培养学生自主学习的能力。


教师交流结束后,潘鲁宁副校长针对近期网上教学的情况提出了建议:青年教师们教师要有目标意识,要教会学生方法,一切教学活动都应该指向学生自学能力的培养,虽然我们“目中无人”,但必须做到“心中有人”。


王延明校长最后做了总结发言。王校长认为,青年教师是学校的后备力量,网络助学居家办公是青年教师提升自我的好时机,并结合疫情给教学带来的挑战从“转变工作态度;选择有效的方法;坚持一个也不能少的执着精神;学会转变、因势利导;引导学生开展家庭阅读”五个方面和青年教师进行了交流,希望青年教师努力发挥自身优势,将清河实验小学这个大家庭建设得更加美好。


30号下午,毕业年级和迎接国家检测年级专场,学校王延明校长参加,教导处崔振副主任主持。座谈会上,王延明校长首先为大家讲解了这次会议的意义和目的,介绍了学校教学质量近几年在区域内一直保持前列并稳中有升的发展趋势,近两年均被评为区示范学校,他肯定并感谢了广大教师无私奉献精神,强调学校的发展离不开每位教师的奉献。

在随后的的座谈中,老师们依次交流了网络助学期间各科开展基本情况以及存在的问题和困难,寻根求源,制定良策,老师们的发言个个由心而发,贴切实际。大家讨论了资源甄选及使用效果;分享了作业布置、批改纠错的经验;结合月测和日常测试的评估,交流了发现的问题以及问题的改进情况;交流了为了迎接毕业出口和国家检测每个年级、每个学科前期的筹备工作……从教学策略,班级管理,答题策略等多方面展开,面面俱到,高效务实。

座谈中,教导处崔振副主任讲到要加强各学科教研,早计划,早开展,早实施,早落实,落实好教学月计划、周计划、日计划。要注意教学进度与课时相结合,根据学生的情况对学生在线指导、分层教学、有针对性辅导。四年级科学和道德与法治学科要及时提供课程资源,和语数英学科一样每天跟进学生进行反馈。同时指出,特殊的时期,特殊的学习环境,教师要和家长做好沟通,形成教育合力,共同助力学生的成长。


座谈最后,王延明校长指出,各位任课老师,要以这次疫情为契机,把课堂还给学生,让学生学会自主学习、合作学习、探究学习,让学生成为学习的主人。各科任教师一定要践行生本教育,不断提升教学质量;明确思想,统一认识,早做计划,早抓落实,扎实每一项计划的管理和落实,不放弃每一名学生,不松懈每一个教学步伐。

 

这次会议对网络助学中的问题进行了详细的分析、反馈和跟进,及时总结经验、分享妙招,对教师们高质量地进行网络教学提出了更有效的建议,既是一次经验交流会,也是一次鼓劲动员会,激发了教师们的工作热情,进一步明确了教学目标和奋斗方向,也更加坚定了教师抓好教育教学质量的决心和信心,努力工作,干出成绩,向学校和家长交一份满意的答卷。心血育桃李,辛勤扶栋梁,桃李满天下。